ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ (21 και 22 Ιανουαρίου 2011)

Αντί Προλογικών και Εισαγωγικών Ένας συλλογικός τόμος με μελέτες που διερευνούν συστηματικά θέματα Παιδικής Λογοτεχνίας, θέματα δηλαδή που αποτελούν αντικείμενο ευρύτερου προβληματισμού στη Λογοτεχνία, είναι σίγουρο πως μπορεί να λειτουργήσει εναυσματικά για περαιτέρω σκέψεις, αναλύσεις και εκπονήσεις εργασιών. Ο συγκεκριμένος τόμος αποτελείται από 17 κείμενα που φαινομενικά δεν έχουν μεταξύ τους ιδιαίτερη συνάφεια. Στις μέρες μας οργανώνονται και πραγματοποιούνται λογοτεχνικά συνέδρια και ημερίδες με συγκεκριμένη θεματική ή άλλα στα οποία η Λογοτεχνία εντάσ- σεται μέσα σε ένα γενικότερο πλαίσιο πολιτισμικών σπουδών. Σε ένα τέτοιο επιστημονικά παγκοσμιοποιημένο και ομοιογε- νοποιημένο μυθοπλαστικό σύμπαν στοχεύσαμε διαφορετικά, φι- λοξενώντας εργασίες των οποίων ο πλουραλισμός των απόψε- ων και η σοβαρότητα των επιστημονικών τους προσεγγίσεων συνιστά ταυτόχρονα ενημέρωση και αναγνωστική απόλαυση. Πανεπιστημιακοί δάσκαλοι, ερευνητές, αλλά και μεταπτυχια- κοί φοιτητές εισηγήθηκαν και κατέθεσαν άρθρα, στα οποία διε- ρευνάται η ευθύνη και η εξουσία των ενήλικων διαμεσολαβητών της Παιδικής Λογοτεχνίας. Γράφω, άλλωστε, και ειδικά γράφω Παιδική Λογοτεχνία, σημαίνει οργανώνω τον κόσμο, εξυφαίνω συστήματα αξιών και μέσα από διαρκείς, φανερές ή σιωπηρά ση- μαίνουσες, διασυνδέσεις ανάμεσα στο κείμενο και τα ιδεολογικά του συμφραζόμενα, διεγείρω προβληματισμούς και ενεργοποιώ αναγνωστικές στάσεις και συμπεριφορές μικρών αλλά και «με- γάλων» παιδιών. Μίμης Σουλιώτης  &Τριαντάφυλλος Η. Κωτόπουλος Τα πρακτικά στην πηγή:http://afroditi.uom.gr/uompress/themata_paidikis_logotexnias.pdf